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Escribir correctamente
La tristeza de María.
Una pintura.
3. Lea cuidadosamente el siguiente fragmento del cuento ¡Diles que no me maten!, de Juan Rulfo.
Responda las siguientes preguntas: ¿Qué narra el autor? ¿Cómo se desarrolla la acción? ¿Qué
opina acerca del comportamiento de los personajes? ¿Cuál es el ambiente de la narración?
— ¡Diles que no me maten, Justino! Anda, vete a decirles eso. Que por caridad. Así diles. Diles
que lo hagan por caridad.
— No puedo. Hay allí un sargento que no quiere oír hablar nada de ti.
— Haz que te oiga. Date tus mañas y diles que para sustos ya ha estado bueno. Dile que lo haga
por caridad de Dios.
— No se trata de sustos. Parece que te van a matar de a de veras. Y yo ya no quiero volver allá.
— Anda otra vez. Solamente otra vez, a ver qué consigues.
— No tengo ganas de ir. Según eso, yo soy tu hijo. Y si voy mucho con ellos, acabarán por saber
quién soy y les dará por fusilarme a mí también. Es mejor dejar las cosas de ese tamaño.
— Anda, Justino. Diles que tengan tantita lástima de mí. Nomás eso diles.
Justino apretó los dientes y movió la cabeza diciendo: —No.
Y siguió sacudiendo la cabeza durante mucho rato.
...
4. Lea el siguiente párrafo y analícelo desde la perspectiva de los géneros discursivos. Señale
las características que observe.
“La tesis de que el hombre nace, vive y muere bajo la fuerza de un destino, feliz o desgraciado,
no es tan afortunada como para aceptarla calladamente. La experiencia ha demostrado que
las personas pueden escoger su género de vida, de actuar, de acuerdo con su carácter, medio
social y recursos. Desde luego que estos factores, internos y externos, podrían determinarlo
en un momento dado, pero no es regla general, y aun así, siempre existirá la potencialidad de
sellar sus actos en forma original, responsable y creadora”.
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