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TU ENTORNO INMEDIATO
Manos a la obra
El caso de los monos bañados
Un grupo de científicos alojó a cinco
monos en una jaula, en cuyo centro colo-
caron una escalera y, sobre ella, una pen-
ca de plátanos. Cuando un mono subía
la escalera para agarrar los plátanos, los
científicos lanzaban un chorro de agua
fría sobre los que quedaban abajo.
Después de algún tiempo, cuando un
mono intentaba subir la escalera, los
otros monos lo golpeaban, para evitar
así el baño de agua fría. Pasado algún
tiempo, ningún mono subía la escalera,
a pesar de la tentación de la apetitosa
penca. Entonces los científicos suspen-
dieron los baños. Ningún mono subía a
buscar plátanos.
Los responsables del experimento susti-
tuyeron uno de los monos. Lógicamen-
te la primera cosa que hizo fue subir la
escalera, cosa que evitaron los otros.
Después de algunas palizas, el nuevo in-
tegrante del grupo ya no subió más la es-
calera. Un segundo mono fue sustituido,
y ocurrió lo mismo. Un tercer mono fue
cambiado, y se repitió el hecho. Final-
mente el cuarto y luego el último de los
monos veteranos fueron sustituidos.
Los científicos se quedaron, entonces,
con un grupo de cinco monos que aun
cuando nunca recibieron un baño de
agua fría, continuaban golpeando a aquel
que intentase llegar a las bananas.
¿No te parece que a veces los humanos
reaccionamos como estos monos, de-
fendiendo algunas ideas por costum-
bre, y no por conocimiento?
Lee a algunos de los integrantes de tu
grupo más cercano este caso. Escucha
su opinión y procura encontrar a algu-
na conclusión común que les pueda ser
útil en su relación.
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Desarrollo Integral