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Las palabras
5. unidad romana de
monedas (estamos
ante una palabra po-
lisémica porque tiene
muchos significados).
4. en botánica, conjunto de
células alargadas o de fibras
5. en física, corriente en una
sola dirección electromagnéti-
ca o de partículas
6. tropa formada en divisio-
nes o en filas
7. cara o rostro
8. cara anterior de las telas,
las hojas de las plantas, etc,
que se opone al envés
9. presente del modo Impera-
tivo del verbo hacer, 2a per-
sona singular (es otro caso de
palabra polisémica).
Aunque estas tres palabras se escriben de modo diferente, al ha-
blar, muchos las pronunciamos igual, ya que en América Latina
no diferenciamos la letra z.
Este fenómeno de homonimia que se da en la lengua hablada se
llama homofonía.
Cada país usa palabras diferentes
A veces, una palabra que en un país tiene un significado correcto,
en otros lugares puede ser algo desagradable. Por esta razón no
daremos esos ejemplos porque este tomo trata sobre el incremento
del vocabulario, y no sobre el aprendizaje de vulgarismos.
Pero sí veremos algunas palabras según las regiones, por ejemplo:
jitomate en México . . . . . . es . . . .tomate en Sudamérica
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