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DINÁMICA DE LA SOCIEDAD
De los hechos a la acción
Para completar esta rápida visión de las categorías que comprende
el estudio de la sociedad, a continuación vamos a revisar otros dos
conceptos adicionales: los llamados hechos sociales y las caracterís-
ticas de la acción social.
Imagina que asistes a un acto público, un evento deportivo, por
ejemplo, y que antes de iniciarse la actividad principal, que convo-
có a un gran número de personas, se interpreta el Himno Nacio-
nal. Seguramente tú y los que estén a tu alrededor se pondrán de
pié para escucharlo. Este es un hecho social.
Los hechos sociales son comportamientos o ideas que comparte un
grupo social, y que transmite a los individuos que lo conforman de
generación en generación.
Estos comportamientos son conocidos por todos los integrantes
de la sociedad y respetados por la mayoría. El ejemplo citado es
un hecho social muy simple, pero este concepto sirve para descri-
bir componentes de mucha importancia para la sociedad, como
la lengua nacional o la moral social.
Sabemos bien que no todo lo que sucede en la sociedad es
fruto de conductas heredadas o aprendidas. Las personas tenemos
ideas, necesidades e intereses, y muy frecuentemente también la
voluntad de hacerlas valer en la colectividad, ya sea como inicia-
tivas individuales o como objetivos de grupos sociales a los que
pertenecemos.
A la actividad relacionada con el establecimiento o modificación de
una idea o conducta en la sociedad es a lo que se denomina acción
social. Recuerda que podemos entender por acción tanto el hacer
algo como el dejar de hacerlo, así como permitir que se haga o no.
La acción social puede manifestarse de formas muy diversas: como
comunicación, trabajo organizado, en el ejercicio de influencia, o
en otras manifestaciones como protestas y huelgas.
Interpretar: Ejecutar una
pieza musical mediante can-
to o instrumentos.
Videojuegos
Un hecho social que preocupa
a expertos y padres de todo el
mundo es el tiempo que niños
y jóvenes invierten en videojue-
gos. Si bien algunos estudios
muestran que éstos pueden
ser útiles en la mejora de la
atención y percepción de quie-
nes los ejecutan, las críticas
nacen de los efectos que sobre
los jóvenes puedan tener las si-
tuaciones violentas que algunos
de ellos presentan.
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