Page 11 - Ciclo 2
P. 11
INTRODUCCIÓN
El proceso efectivo de una buena lec-
tura no está solamente relacionado con
la velocidad sino también depende de una
buena comprensión que se apoya en analizar,
sintetizar, aplicar y construir la información escri-
ta, con el beneficio de adquirir nuevos conocimien-
tos y darles un significado propio. La capacidad de com-
prensión también proporciona estimulación intelectual,
aumento del acervo cultural, desarrollo y perfeccionamiento
del lenguaje. Por lo tanto, este segundo ciclo está dedicado a
incrementar y potenciar esta habilidad.
El objetivo durante estas cinco semanas es que siga incrementando la
velocidad ocular, pero sobre todo que ahora incorpore la comprensión, aten-
ción y concentración visual de textos, símbolos e imágenes, para tales motivos
se exponen nuevas técnicas de lectura, con las cuales hará uso de todo el cerebro;
esta metodología del sistema le enseñará a leer frases y párrafos (ideas más comple-
tas) de un solo golpe de vista y a realizar lecturas de exploración, incorporando todas
las estrategias y habilidades adquiridas.
Es fundamental trabajar en este segundo ciclo la COMPRENSIÓN, sin dejar a un lado la
rapidez. La práctica y la constancia serán sus mejores compañeros.
7
