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EVALUACIÓN FINAL
Al igual que en la evaluación inicial, a continuación te presentamos algunas afirmaciones
que corresponden a los temas expuestos en el libro. Señala el nivel de conocimiento que
tienes para cada una: el nivel uno es el menor, el dos significa conocimiento intermedio y
el tres el mayor nivel de entendimiento. En los casos en que tengas nivel uno, te sugerimos
volver a la lectura del tema correspondiente.
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1. Necesidades. Conozco y puedo describir algunas de las teorías existen-
tes con respecto al tema de las necesidades de las personas.
2. Motivación. Comprendo algunos factores que permiten mejorar y
mantener el entusiasmo por el logro de metas.
3. Establecer metas. Reconozco la utilidad de establecer con claridad las
metas personales, y la conveniencia de poner por escrito los objetivos.
4. Vigilar los avances. Entiendo el beneficio que significa establecer indi-
cadores que permiten medir el avance en el logro de metas.
5. Grupos y equipos. Puedo describir las características de las dos formas
que existen para organizarse colectivamente: grupos y equipos.
6. Comunicación familiar. Comprendo cuáles son los principales ele-
mentos que permiten la configuración y el avance de un equipo.
7. Trabajar en equipo. Soy consciente de la dinámica que se establece en
el trabajo en equipo y los procesos que involucra ese tipo de trabajo.
8. Tiempos y metas. Sé del valor que tiene la coordinación para la gestión
del trabajo en equipo, y conozco algunos conceptos que me pueden au-
xiliar en esta tarea.
116 Desarrollo Integral