Page 18 - CUADERNO4
P. 18

reloj
16
helado
Luego, crea una imagen mental de la
primera palabra, y la segunda debe estar
relacionada con la primera para que
se puedan encadenar; por ejemplo:
A las 5 de la tarde (reloj) voy a ir a patinar
(patines) y después iré a comprar (moneda) un
helado de fresa.
patines
moneda
Así se van enlazando las palabras
hasta llegar a la última.
Después bastará recordar la primera
para que las imágenes de las demás
palabras vengan a la mente.
Es muy importante que las imágenes sean:
•
•
•
Desproporcionadas
Con acción
Exageradas (exagerar cantidad de objetos)











































































   16   17   18   19   20